tlc-copy

Centre for Academic Teaching and Learning

tlc-copy

  • Home
  • Browse Resources
    • Knowledge sharing
    • Learning activities
    • Funded projects
    • Tools
 
  • Home
    • Knowledge sharing
    • Learning activities
    • Funded projects
    • Tools
Home > Faculteiten >

Medicine

Knowledge sharing
Community

Beoordelingsformulier (wetenschappelijk) presenteren

Uitgebreide rubric (als pdf) voor het beoordelen van (wetenschappelijke) presentaties.

Projects

Ontwikkelen van bachelor laboratoriumonderwijs

Dit USO-project beoogt breed interdisciplinair bachelor laboratoriumonderwijs te ontwikkelen, om interactie tussen studenten van verschillende Life Sciences-opleidingen te stimuleren.

THERMOS: providing feedback for students via a Learning Analytics Dashboard

Development and implementation of a feedback instrument that allow students and supervisors to monitor students’ progress and to receive support.

Serious game: Responsible Conduct of Research

This project develops an engaging game-based activity (Escape Room) on research integrity for Research Master (RMA) students.

An Inclusive curriculum and learning environment

Student reflection on own competencies in P&PT: A pilot study

Narrative medicine: Shaping the clinical interaction of the future

Ontwikkeling interdisciplinaire bio-medische labcursus

Interprofessional feedback in health professions education

Longitudinaal interprofessioneel werkplekleren

Sturen op afstand

Thematic Interdisciplinary Challenge (TIC TO TIC)

Learning Activities
Tools

De Teaching and Learning Collection wordt samengesteld en beheerd door het Centre for Academic Teaching and Learning van de Universiteit Utrecht. Voor informatie of vragen neem contact met ons op.  

Je mag materialen delen en aanpassen, mits je de bron correct vermeldt en het niet voor commerciële doeleinden gebruikt. Meer informatie, zie Creative Commons CC BY NC . Maak bij vermeldingen gebruik van de volgende referentie: Centre for Academic Teaching and Learning Utrecht 

Suggestions or feedback? Contact cat@uu.nl

Online