Studenten die samenwerken als professionals
De Samenwerkingsmatrix is er om de samenwerkingsvaardigheden van studenten bewust te kunnen ontwikkelen en het proces bewust aan te sturen.
De Samenwerkingsmatrix is er om de samenwerkingsvaardigheden van studenten bewust te kunnen ontwikkelen en het proces bewust aan te sturen.
How can practitioner inquiry improve the scholarship of teaching and learning in higher education?
Bij Flipping the classroom is (FTC) bekijken studenten thuis de instructie en verwerken zij de leerstof met de docent in de onderwijsruimte.
This project aims to establish an Open Source Investigations Lab at Utrecht University, a pioneering initiative in Europe.
Het project ontwikkelt evidence-informed onderwijs voor professionals voor brede toepasbaarheid
This project creates an interfaculty virtual platform for interdisciplinary education, consolidating outcomes and enhancing initiatives across UU.