Leerlijnen in curriculum verbeteren en zichtbaar maken
Stappenplan en leerlijnentool om leerlijnen te verbeteren en zichtbaar te maken voor studenten en docenten.
This project evaluates the effectiveness of using 3D interactive holographic models (avatars) of animals and humans for educational purposes.
In dit project is een nieuwe vorm van werkplekleren ontwikkeld in een interdisciplinaire setting.
Ontwikkeling en implementatie van een cursus voor externe stagebegeleiders ter verbetering van feedbackvaardigheden.