tlc-copy

Centre for Academic Teaching and Learning

tlc-copy

  • Home
  • Browse Resources
    • Knowledge sharing
    • Learning activities
    • Funded projects
    • Tools
 
  • Home
    • Knowledge sharing
    • Learning activities
    • Funded projects
    • Tools
Home > Languages >

Nederlands

Knowledge sharing
Community

Het hoe en waarom van hoge verwachtingen in het leerproces

Wat is beeld- en didactisch coachen precies? En op welke manieren hun je hoge verwachtingen laten zien?

Projects

Digitale ondersteuning vaardighedentraining

Dit project beoogt middels interactieve e-modules academische vaardigheden te trainen omtrent het omgaan met juridische informatie.

Internationalisering van de neerlandistiek in Utrecht

Dit project beoogt internationale mobiliteit te bevorderen en internationale perspectief in de masters Neerlandistiek en Nederlandse literatuur en cultuur te versterken.

Frans als 21st century skill

De opleiding Frans hoopt met studentgericht leren en technologie in fysieke en virtuele onderwijsruimtes de ontwikkeling tot 'young professional' te verbeteren.

Curriculumherziening bachelor en master Geneeskunde

Ontwerpen als competentie van REBO-studenten

Wendbaar worden: leren van adviseurs

Bruggenbouwers-vervolg: interdisciplinair werken in het TCS-eindwerkstuk

Visualisatie Leerlijnen Bachelor Kunstmatige Intelligentie

PPE: Interdisciplinaire en professionele vaardigheden

Minor Taal en Recht: ontwikkeling en ondersteuning interdisciplinair onderwijs

Write your own Op-Ed, opiniërend schrijven

Learning Activities
Tools

De Teaching and Learning Collection wordt samengesteld en beheerd door het Centre for Academic Teaching and Learning van de Universiteit Utrecht. Voor informatie of vragen neem contact met ons op.  

Je mag materialen delen en aanpassen, mits je de bron correct vermeldt en het niet voor commerciële doeleinden gebruikt. Meer informatie, zie Creative Commons CC BY NC . Maak bij vermeldingen gebruik van de volgende referentie: Centre for Academic Teaching and Learning Utrecht 

Suggestions or feedback? Contact cat@uu.nl

Online