Essentials
Learning goals and Bloom’s taxonomy
The what, why and how to define learning goals, based on Bloom's taxonomy.
Essentials
Centre for Academic Teaching and Learning
Projects
Zwerfkatten in Nederland: een maatschappelijk probleem
In dit CEL- project hebben studenten Diergeneeskunde (DGK) bijgedragen aan het terugbrengen van zwerfkattenkolonies in Nederland en het bewaken van de gezondheid en het welzijn van zwerfkatten.
Improving personal care
During this CEL project, students, professionals en teachers worked together to improve personal care for glioma patients.
Learning opportunities for GP-trainees to work in multidisciplinary networks
High-quality care asks for a system where care is delivered within a multidisciplinary network around the patient. This project explores how GP-trainees can be better prepared for multidisciplinary