Step-by-step guide to Course Design
A nine-step guide for course design to help you with your course aim, learning outcomes, learning activities and assessment.
A nine-step guide for course design to help you with your course aim, learning outcomes, learning activities and assessment.
Een 'pressure cooker' die docenten de gelegenheid geeft om ervaring op te doen met het interdisciplinair onderzoeksproces.
Toolkit for integrating Community Engaged Learning in your teaching.
This project aims to add the narrative medicine approach to the curriculum at UMCU.
In dit project wordt een interdisciplinaire bachelorcursus ontwikkeld met research-based learning als didactisch uitgangspunt.
In dit project is een nieuwe vorm van werkplekleren ontwikkeld in een interdisciplinaire setting.