Designing a Lesson Study approach to train Teaching Assistants This Lesson Study approach involves TAs in lesson preparation, teaching, observation, and subsequent evaluation and redesign of the lesson.
Escaping the chasm: kennismaking blended onderwijsinnovaties Ontwikkeling van een escape room om docententeams spelenderwijs kennis te laten maken met nieuwe onderwijstechnologieën.
Open deur van de docent (‘Open doors’) Binnen dit project werd een programma opgericht dat docenten in staat stelt om in de praktijk van elkaar te leren.